为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行______三级课程管理。
举一反三
- 在对课程管理制度的改革中，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的适应性，新课程的管理实行、、三级课程管理
- 课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。 A: A国家 B: B地区 C: C学校 D: D学生
- 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这个三级课程是（） A: 必修课程、选修课程和活动课程 B: 国家课程、地方课程和校本课程 C: 理论课程、实验课程和活动课程 D: 显性课程、隐性课程和实践课程
- 基础教育改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。()
- 新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（） A: 国家统一管理课程 B: 国家、地方、学校三级课程管理 C: 学校自主管理课程