与学习活动本身相联系的学习动机属于（）。
A: 间接的远景性动机
B: 直接的近景性动机
C: 间接的近景性动机
D: 直接的远景性动机
A: 间接的远景性动机
B: 直接的近景性动机
C: 间接的近景性动机
D: 直接的远景性动机
举一反三
- 与学习活动本身相联系的学习动机属于______。 A: 远景的间接性动机 B: 近景的直接性动机 C: 近景的间接性动 D: 远景的直接性动机
- 把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于()。 A: 间接的远景性动机 B: 直接的近景性动机 C: 间接的近景性动机 D: 直接的远景性动机
- “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（ ） A: 直接的近景性动机 B: 间接的近景性动机 C: 直接的远景性动机 D: 间接的远景性动机
- “为中华之崛起而读书”，是一种（） A: 直接的远景性动机 B: 直接的近景性动机 C: 间接的近景性动机 D: 间接的远景性动机
- 六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（）。 A: 直接的近景性动机 B: 间接的远景性动机 C: 直接的远景性动机 D: 间接的近景性动机