持“为学生提供各种学习资源，提供一种促进学习的气氛，让学生自己决定如何学习”这种观点的学习理论是（）。
A: 行为主义的学习理论
B: 认知心理派的学习理论
C: 社会观察的学习理论
D: 人本主义的学习理论
A: 行为主义的学习理论
B: 认知心理派的学习理论
C: 社会观察的学习理论
D: 人本主义的学习理论
举一反三
- 持“为学生提供各种学习资源,提供一种促进学习的气氛,让学生自己决定如何学习”这种观点的学习理论是( )
- 罗杰斯是人本主义学习理论的代表人物，他主张教师要为学生提供各种学习的资源，提供一种促进学习的气氛，让学生自己决定如何学习。（)
- 中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论，主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、 学习理论、情境学习理论、多元智能理论、联通主义学习观。
- 认为学习就是用原有的认知结构同化新知识，持这种学习观的现代学习理论是（）。 A: 学习的联结理论 B: 认知学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论
- 强调学生自主学习，自主建构知识意义，强调协作学习的是哪个学习理论的观点（） A: 认知发展理论 B: 人本主义的学习理论 C: 行为主义的学习理论 D: 建构主义的学习理论