大部分幼儿对自我的评价往往带有主观情绪性，同时往往自我评价偏低。
错
举一反三
- 大部分幼儿对自我的评价往往带有主观情绪性，同时往往自我评价偏低。 A: 正确 B: 错误
- 幼儿在评价自己的时候往往带有主观情绪性。
- 年龄较小的幼儿，在自我评价时，往往不加思考地轻信成人对自己的评价，说明幼儿的自我评价（）。 A: 主要依赖成人的评价 B: 已能独立地进行 C: 常常带有主观情绪性 D: 能根据行为动机进行
- 幼儿往往把成人对自己的评价当作是自己的评价。这种出于成人的要求而非自发需要的评价体现了幼儿自我评价的（ ） A: 依从性和被动性 B: 表面性和局部性 C: 情绪性和不确定性 D: 自我评价往往偏高
- 幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着,其特点有() A: 主要依赖成人的评价 B: 自我评价常常带有主观情绪性 C: 自我评价受认识水平的限制 D: 对评价活动的态度积极
内容
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自我评价的特点之一是:带有主观情绪性,表现为()()
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自我评价的特点之一是:带有主观情绪性,表现为()()。 A: 情绪性 B: 不确定性 C: 确定性 D: 依从性
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的评价，往往被幼儿作为自我认识和自我评价的依据，对幼儿自我认识和自我评价的形成和发展起潜移默化的影响作用
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幼儿的自我评价最初往往较多局限于对外部行动的评价,逐渐出现对内心品质的评价( )
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幼儿初期自我评价的特点之一是:自我评价受认识水平的限制,表现为（ ）。 A: 表面性 B: 局部性 C: 主观情绪性 D: 不确定性