简述幼儿园教师的角色
举一反三
- 幼儿园英语教师的角色观主要体现在： A: 幼儿园英语教师是课程的开发者 B: 幼儿园英语教师是幼儿学习的引导者 C: 幼儿园英语教师是幼儿学习的支持者 D: 幼儿园英语教师是幼儿学习的合作者 E: 幼儿园英语教师是幼儿学习的评价者
- 智慧职教: 幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。
- 中国大学MOOC: 幼儿园精神环境具体指幼儿与教师、教师与教师之间、幼儿与幼儿之间的人际关系及幼儿园的班风、园风等精神氛围。可以说，一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的 。
- 结合幼儿园教师的多重角色，就其中一个角色论述幼儿园教师的角色价值。
- 1.幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定，小班的角色游戏更应如此。