甲、乙两个校对员彼此独立地对同一本书的样稿进行校对，校完后，甲发现a个错字，乙发现b个错字，其中共同发现的错字有c个，则该书样稿的总错字个数的矩估计为（ ）
举一反三
- 甲、乙两个校对员彼此独立对同一本书的样稿进行校对，校完后，甲发现a个错字, 乙发现b个错字，其中共同发现的错字有c个， 试用矩法估计给出如下未知参数的估计:该书样稿的总错字个数为多少( ) A: bc/a B: ac/2b C: ab/c D: ac/c
- 甲、乙两个校对员彼此独立对同一本书的样稿进行校对，校完后，甲发现 [tex=0.571x0.786]HXNXn3AXpwdIpZt8+6oCEw==[/tex]个错字，乙发现 [tex=0.429x1.0]Q2fWySASH/4Xf2eu85OwAQ==[/tex]个错字, 其中共同发现的错字有 [tex=0.5x0.786]hycNLgozeED/VkKdun7zdA==[/tex]个，试用矩法给出如下两个未知参数的估计:(1) 该书样稿的总错字个数;(2) 未被发现的错字数.
- 甲、乙两个校对员彼此独立对同一本书的样稿进行校对，校完后，甲发现[tex=0.571x0.786]c59+3vo0/Vn/FvNRhDRu5g==[/tex]个错字，乙发现[tex=0.429x1.0]JThLUuJ8WswSAPiYZWihWg==[/tex] 个错字，其中共同发现的错字有[tex=0.5x0.786]EL0hSqs6jZBGdsmH7TMShQ==[/tex] 个，试用矩法给出如下未知参数的估计：未被发现的错字数．[br][/br]
- 钗头凤中三个错字连。
- 判断题 错别字，顾名思义就是错字和别字。错字，是写得不成字，规范字典查不到的字。别字，又叫“白字”，指把甲字写成乙字。（ ）