幼儿接受文学的主要方式是先听后赏，能够帮助幼儿完成”听“的任务，给幼儿读作品的人有哪些？（）
A: 幼儿教师
B: 幼儿父母
C: 幼儿自己
A: 幼儿教师
B: 幼儿父母
C: 幼儿自己
举一反三
- 幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性，决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。()是幼儿接受文学的主要方式，()是幼儿理解文学的重要途径，()是幼儿欣赏文学的主要特征。 A: 听赏、图画、感受 B: 图画、感受、听赏 C: 听赏、感受、图画 D: 图画、听赏、感受
- 【判断题】幼儿文学的读者对象包括幼儿、幼儿教师和幼儿的父母,他们共同完成幼儿文学最终的阅读
- 幼儿诗是指（ ）。 A: 幼儿写的诗 B: 适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗 C: 有幼儿形象的诗 D: 幼儿听赏的格律诗
- 幼儿诗是指（ ）。 A: 幼儿写的诗 B: 适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗 C: 有幼儿形象的诗 D: 幼儿听赏的格律诗
- 幼儿接受文学的主要方式是___ A: 朗读 B: 阅读 C: 听赏 D: 触摸