个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()
举一反三
- 个体身心发展的互补性,要求教育( ) A: 抓住关键期,及时而教 B: 开展自信教育,培养意志品质 C: 分段教学,不搞一刀切 D: 遵循规律,循序渐进
- 教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的()。 A: 不均衡性 B: 顺序性 C: 互补性 D: 个别差异性
- “鼓舞学生的士气，培养学生的自信心和坚强的意志品质”是因为学生的身心发展具有： A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 互补性 D: 差异性
- 教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。 A: A不均衡性 B: B顺序性 C: C互补性 D: D个别差异性
- 论述意志行动品质和培养学生良好意志品质的主要做法。