小学生的“全面发展”的基本内涵包括（ ）。
A: 和谐发展
B: 完整发展
C: 自由发展
D: 个性发展
A: 和谐发展
B: 完整发展
C: 自由发展
D: 个性发展
举一反三
- “人的全面发展”中的“全面”首要指的是 A: 完整发展 B: 自由发展 C: 个性发展 D: 充分发展
- “全面发展”作为一种教育理想、追求和信念，包含着四个层面的内涵，即（ ）、多方面发展和自由发展。 A: 完整发展 B: 和谐发展 C: 全面发展 D: 快乐发展
- 马克思主义关于“人的全面发展”学说的具体内涵是（） A: 各门学科全优 B: 身心和谐发展 C: 德智体全面发展 D: 个性的全面自由的发展
- 人的全面发展不是平均发展，而是全面的自由的发展，因此也是个性的发展。完整地理解马克思主义人的全面发展的内涵，是指全面的、自由的、个性的发展。
- 马克思主义关于人的全面发展学说具有的内涵是人的素质的（）和人的自由发展。 A: 完整发展 B: 和谐发展 C: 多方面发展 D: 均匀发展