病人的临床表现特征为：与护士交谈时非常认真形象地诉说内容，但是病房护士们都不明白他要说的问题是什么。这种症状最可能是（ ）
举一反三
- 病人的临床表现特征为：与护士交谈时非常认真形象地诉说内容，但是病房护士们都不明白他要说的问题是什么。这种症状最可能是（ ）。 A: 思维贫乏 B: 情感淡漠 C: 思维散漫 D: 情感不协调 E: 思维被夺取
- 病人的临床表现特征为：与护士交谈时非常认真形象地诉说内容，但是病房护士们都不明白他要说的问题是什么。这种症状最可能是（）。 A: A思维被夺取 B: B情感淡漠 C: C思维贫乏 D: D思维散漫 E: E情感不协调
- 病人的临床表现特征为：与护士交谈时非常认真形象地诉说内容，但是病房护士们都不明白他要说的问题是什么。这种症状最可能是（）。 A: A思维被夺取 B: B情感淡漠 C: C思维贫乏 D: D思维散漫 E: E情感不协调
- 病人认真讲了一番话，但周围的医师们都不理解他要说什么问题，该症状为
- 临床特征表现为病人对护士的问题只会回答“是”或“否”，不能进行进一步的描述，这种症状最可能是（