儿童在哪个发展阶段出现了“客体永久性”
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
举一反三
- 16.儿童在哪个发展阶段出现了“客体永久性”（）。? 感知运动阶段（0-2岁）|前运算阶段（2-7岁）;;|具体运算阶段（7-12岁）|形式运算阶段（12岁以后）
- 根据皮亚杰认知发展理论，儿童发展依次经历的阶段是（ ）。 A: 感知运动阶段，具体运算阶段，形式运算阶段，前运算阶段 B: 具体运算阶段，形式运算阶段，前运算阶段，感知运动阶段 C: 形式运算阶段，前运算阶段，感知运动阶段，具体运算阶段 D: 感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段，形式运算阶段
- 根据皮亚杰认知发展阶段理论，获得客体永久性的儿童处于（） A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（ ）。 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 儿童开始知道客体永久性的阶段是（） A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段