教学设计与传统备课的区别和联系表现在( )
A: 目的不同
B: 视野不同
C: 功效不同
D: 都要写教案
E: 内容不同
A: 目的不同
B: 视野不同
C: 功效不同
D: 都要写教案
E: 内容不同
A,B,C
举一反三
内容
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案例教学法和传统教学法的区别有哪些？（ ） A: 教学材料不同 B: 教学过程不同 C: 教学目的不同 D: 教学对象不同 E: 教学条件不同
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请示与报告的区别主要表现在（ ）。 A: 写作目的不同 B: 送达对象不同 C: 行文时间不同 D: 内容繁简不同
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公共关系与人际关系的区别主要表现在（） A: 主体不同 B: 对象不同 C: 内容不同 D: 方式不同 E: 侧重点不同
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商标与商品装潢的区别主要表现在（） A: A使用目的不同 B: B构图设计的着眼点不同 C: C反映商品内容的角度不同 D: D法律属性不同
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学校与企业的区别表现在( )。 A: 设置目的上的不同，育人与盈利之别 B: 手段不同 C: 与政府关系不同 D: 产出不同 E: “生产”过程及内容不同