在研究物体的运动时，下列研究对象中不可以当做质点处理的是（）
A: 研究奥运会跳水比赛中的跳水运动员
B: 研究雅典奥运会首金得主――杜雨打出的子弹时
C: 研究哈雷慧星绕太阳公转时
D: 用GPS定位系统研究汽车的位置时
A: 研究奥运会跳水比赛中的跳水运动员
B: 研究雅典奥运会首金得主――杜雨打出的子弹时
C: 研究哈雷慧星绕太阳公转时
D: 用GPS定位系统研究汽车的位置时
A
举一反三
- 在研究物体的运动时，下列研究对象中不可以当做质点处理的是（） A: A研究奥运会跳水比赛中的跳水运动员 B: B研究雅典奥运会首金得主――杜雨打出的子弹时 C: C研究哈雷慧星绕太阳公转时 D: D用GPS定位系统研究汽车的位置时
- 在研究物体的运动时，下列说法中正确的是（） A: A研究哈雷彗星绕太阳公转时，哈雷彗星可以当做质点处理 B: B用GPS定位系统确定汽车位置时，汽车可以当做质点处理 C: C研究火车通过一座桥的时间时，火车可以当做质点来处理 D: D研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，可以将此杆作为质点处理
- 在研究物体的运动时，下列说法中正确的是（） A: 研究哈雷彗星绕太阳公转时，哈雷彗星可以当做质点处理 B: 用GPS定位系统确定汽车位置时，汽车可以当做质点处理 C: 研究火车通过一座桥的时间时，火车可以当做质点来处理 D: 研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，可以将此杆作为质点处理
- 在研究物体运动时，下列物体中能当做质点处理的是（） A: 用GPS定位系统研究汽车位置时 B: 研究“神舟八号”飞船绕地球运转时 C: 研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球时 D: 研究火车穿越一山洞所需时间
- 在研究物体运动时，下列物体中能当做质点处理的是（） A: A用GPS定位系统研究汽车位置时 B: B研究“神舟八号”飞船绕地球运转时 C: C研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球时 D: D研究火车穿越一山洞所需时间
内容
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下列哪种情况可以将研究对象当作质点来处理：（） A: 研究马拉松运动员的冲刺动作 B: 研究地球绕太阳公转的情况 C: 研究跳水运动员比赛时的空中姿态 D: 研究火车通过路旁一根电线杆的时间
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下列对于运动的描述中，可以视为质点的是？( ) A: 跳水运动员在空中翻转时，研究动作是否标准。 B: 研究自行车行驶过程中车轮的转动情况 C: 乒乓球比赛时的弦弧球 D: 地球绕太阳公转时的地球
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下列有关质点的说法中正确的是（） A: 在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看作质点 B: 在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点 C: 研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点 D: 用GPS定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看作质点
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在研究物体的运动时，下列说法正确的是（） A: 研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可当做质点来处理 B: 在大海中航行的船要确定它在大海中的位置，可以把它当做质点来处理 C: 研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以被当做质点来处理 D: 研究子弹穿过一张薄纸的时间时，子弹不可以被看做质点。
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在研究下列物体运动时, 可以看作质点的是： A: 研究车轮自转时的车轮 B: 研究自旋运动时的电子 C: 研究地球自转运动时的地球 D: 研究地球绕太阳运转时的地球