队列研究的主要目的是
A: 描述疾病分布特征，寻找病因线索
B: 观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，检验病因假说
C: 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果
D: 探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别，检验病因假说
A: 描述疾病分布特征，寻找病因线索
B: 观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，检验病因假说
C: 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果
D: 探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别，检验病因假说
举一反三
- 队列研究的主要目的是 A: 描述疾病分布特征，寻找病因线索 B: 探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，并验证病因假说 C: 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果 D: 探讨病例组和对照组之间对某些因素暴露的差别，检验病因假说
- 队列研究的主要目的是（）。 A: 描述疾病分布特征，寻找病因线索 B: 观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，检验病因假说 C: 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果 D: 探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别，检验病因假说 E: 描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较
- 队列研究的主要目的是队列研究的主要目的是（） A: 描述疾病分布特征，寻找病因线索 B: 探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，并验证病因假说 C: 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果 D: 探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别，检验病因假说 E: 描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较
- 队列研究的主要目的是（）。 A: A描述疾病分布特征，寻找病因线索 B: B观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，检验病因假说 C: C探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果 D: D探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别，检验病因假说 E: E描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较
- 队列研究的主要目的是（ ）。 A: 描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较 B: 观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，检验病因假说 C: 描述疾病分布特征，寻找病因线索 D: 探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别，检验病因假说