当代美国著名的课程理论家( )出版了《理解课程》一书,并阐述了美国课程研究领域发生的重要变革。
A: 派纳
B: 吉鲁
C: 麦克唐纳
D: 曼恩
A: 派纳
B: 吉鲁
C: 麦克唐纳
D: 曼恩
举一反三
- 美国著名的课程论专家派纳指出，美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“（）”：由“课程开发”范式转向“（）”范式。
- （ ）一书的出版标志着课程成为独立研究领域。 A: 《美国高等教育》 B: 《课程》 C: 《理解课程》 D: 《教学设计原理》
- 1923年，美国另一著名学者（）出版了〈课程编制〉一书，截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“（）”，他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
- 下列不属于当代人本主义经验课程论代表人物的是（）。 A: 派纳 B: 阿普尔 C: 杜威 D: 麦克唐纳
- 按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为（） A: 课程解读范式 B: 课程理解范式 C: 课程实施范式 D: 课程评价范式