1．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）A. 人的身心发展规律 B．人的自然发展学说 C. 马克思主义关于人的全面发展学说 D．社会本位论
A: A
B: B
C: C
D: D
A: A
B: B
C: C
D: D
举一反三
- 1．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）A. 人的身心发展规律 B．人的自然发展学说 C. 马克思主义关于人的全面发展学说 D．社会本位论 A: A B: B C: C D: D
- 1．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）A. 人的身心发展规律 B．人的自然发展学说 C. 马克思主义关于人的全面发展学说 D．社会本位论 A: A B: B C: C D: D
- 1．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）A. 人的身心发展规律 B．人的自然发展学说 C. 马克思主义关于人的全面发展学说 D．社会本位论 A: A B: B C: C D: D
- 我国教育目的的理论基础是 ( ) A: 人的身心发展规律 B: 人的自然发展说 C: 马克思关于人的全面发展学说 D: 马克思主义人的本质观
- 制定我国教育目的的理论基础是（）。 A: 个体本位论 B: 社会本位论 C: 马克思关于人的全面发展学说 D: 社会主义制度