线上线下混合学习模式设计过程一般包括()。
A: 明确教学目标
B: 分析学生特征
C: 提供教学资源
D: 设计教学活动
A: 明确教学目标
B: 分析学生特征
C: 提供教学资源
D: 设计教学活动
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
- 教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
- 教学设计的主要内容有：分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。（)
- 教学设计的主要内容包括： A: 教学目标和内容设计 B: 学习者特征分析 C: 教学评价设计 D: 教学环境和资源设计 E: 教学模式和策略设计
- 完整教学过程基本环节的顺序应该（） A: 确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定 B: 分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定 C: 明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
内容
- 0
下列关于教学设计的表述错误的是（）。 A: 教学设计需要用系统的方法进行设计 B: 教学设计的方案一般不能修改 C: 教学设计具有灵活性的特点 D: 在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
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教学活动的设计不是设计(),而是设计() A: 教学活动；学习活动 B: 学习活动；教学活动 C: 学习过程；教学过程 D: 教学流程；教学过程
- 2
教学活动设计系统过程的一般模式中，（）是设计教学活动的依据。 A: 目标设计 B: 策略设计 C: 前期分析 D: 评价活动
- 3
教学设计的过程包括（）环节。 A: 教学背景分析 B: 教学目标设计 C: 教学过程设计 D: 教学评价设计
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6、教学设计的一般过程是教学背景分析—教学目标设计—教学过程设计—教学评价设计。