20世纪中叶美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误的是（ ）。
提出了两种强化—替代性强化和间隔性强化
举一反三
- 20世纪中叶，美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误的是（ ） A: 属于行为主义的新进展 B: 认为观察学习是个体学习的重要形式 C: 提出了两种强化，替代性强化和间隔性强化 D: 提出交互决定观，认为个体、环境和行为相互影响
- 美国社会心理学家班杜拉提出的一种社会学习理论是（） A: 经典条件反射理论 B: 操作性条件反射理论 C: 认知行为矫正理论 D: 观察学习理论
- 【单选题】美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为 A. 模仿理论 B. 职业锚理论 C. 成人学习理论 D. 刺激反映理论
- 班杜拉提出的学习理论是（）。 A: 操作性条件反射理论 B: 认知建构理论 C: 社会学习理论 D: 认知结构理论
- 班杜拉提出的理论是: A: 认知建构理论 B: 社会认知理论 C: 社会学习理论 D: 认知结构理论
内容
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新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代，提出了（）。 A: 社会学习论 B: 刺激反应理论 C: 模仿学习理论 D: 道德发展阶段论
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班杜拉的社会学习理论是（）。 A: 新行为主义的代表性理论B．认知心理学的代表性理论C．皮亚杰理论的源 B: 班杜拉的社会学习理论是()。 C: 新行为主义的代表性理论 D: 认知心理学的代表性理论 E: 皮亚杰理论的源头 F: 精神分析理论的一种
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美国心理学家班杜拉的社会学习理论强调什么?() A: 成熟 B: 学习 C: 模仿 D: 平衡
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下列哪个理论是由班杜拉提出的（） A: 社会认知理论 B: 社会学习理论 C: 社会比较理论 D: 归因理论
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美国心理学家班杜拉提出了()的基本观点。 A: 人在社会中学习 B: 刺激--反应联结 C: 条件反射理论 D: 认知同化理论