关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 20世纪中叶，美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误的是（ ） A: 属于行为主义的新进展 B: 认为观察学习是个体学习的重要形式 C: 提出了两种强化，替代性强化和间隔性强化 D: 提出交互决定观，认为个体、环境和行为相互影响 20世纪中叶，美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误的是（ ）A: 属于行为主义的新进展B: 认为观察学习是个体学习的重要形式C: 提出了两种强化，替代性强化和间隔性强化D: 提出交互决定观，认为个体、环境和行为相互影响 答案： 查看 举一反三 班杜拉认为，幼儿社会行为的学习不包括（ ）。 A: 替代性强化 B: 自我强化 C: 内部强化 D: 外部强化 20世纪中叶美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误的是（ ）。 班杜拉社会学习理论的核心是（）。 A: 强化理论 B: 观察学习 C: 符号学习 D: 榜样学习 下列不属于班杜拉提出的理论的是？ A: 观察学习 B: 正强化 C: 替代性强化 D: 自我调节 行为主义学派心理学家班杜拉发展了强化理论，提出了（）等概念。 A: 直接强化和替代性强化 B: 替代性强化和自我强化 C: 直接强化和自我强化 D: 直接强化和间接强化
