某学习小组中四名成员的学生成绩为78分、88分、89分、96分、“学生成绩”是
A: 数量标志
B: 品质标志
C: 标志值
D: 数量指标
A: 数量标志
B: 品质标志
C: 标志值
D: 数量指标
A
举一反三
- 某学习小组中四名成员的学生成绩为78分、88分、89分、96分、“学生成绩”是 A: 数量标志 B: 品质标志 C: 标志值 D: 数量指标
- 某学习小组中四名成员的学生成绩为78分、88分、89分、96分、“学生成绩”是 A: 数量标志 B: 品质标志 C: 标志值 D: 数量指标
- 几位学生某门课成绩分别是67分、78分、89分、96分,“学生成绩”是 A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
- 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，“学生成绩”是（）。 A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
- 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，“学生成绩”是（）。 A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
内容
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几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（） A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
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几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（） A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
- 2
几名学生的英语课成绩分别是59分、76分、85分、89分、97分,“学生成绩”是()。 A: 品质标志 B: 数量标志 C: 标志值 D: 数量指标
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几位学生的某门成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（） A: A品质标志 B: B数量标志 C: C标志值 D: D数量指标
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几位学生的某门成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（） A: A品质标志 B: B数量标志 C: C标志值 D: D数量指标