关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 国际汉语教师接触最频繁的是哪类交际? A: 人际交际 B: 组织交际 C: 大众交际 D: 内向交际 国际汉语教师接触最频繁的是哪类交际?A: 人际交际B: 组织交际C: 大众交际D: 内向交际 答案： 查看 举一反三 话题、交际者、交际情境是口语交际的三个要素，所以，在口语交际教学中，教师必须 。 9.教师的交际语言，有___________的交际语言和____________的交际语言。 语言交际分为（）两种。 A: 口语交际 B: 书面语交际 C: 身体语言交际 D: 手势语言交际 从“教学”的角度看，口语交际情境可以分为哪几类？ A: 日常生活中的口语交际 B: 组织中的口语交际 C: 正式场合的口语交际 D: 倾听与非语言交际 乒乓球式交际为双向交际，主要是西方人交际特点。具体体现为互动频繁。
