中小学生中常见的突出问题有以下几种：（）
A: A 学生吸烟问题
B: B学生早恋问题
C: C学生“闹事”问题
D: D学生违法犯罪问题
E: E学生轻生问题
A: A 学生吸烟问题
B: B学生早恋问题
C: C学生“闹事”问题
D: D学生违法犯罪问题
E: E学生轻生问题
A,B,C,D,E
举一反三
- 中小学生中常见的突出问题有以下几种：（） A: A 学生吸烟问题 B: B学生早恋问题 C: C学生“闹事”问题 D: D学生违法犯罪问题 E: E学生轻生问题
- 心理健康教育的主要对象是: A: 心理障碍学生 B: 正常学生 C: 有重度心理健康问题的学生 D: 有轻度心理健康问题的学生
- 金陵馆长介绍的昌乐一中课上“训练展示”阶段的流程中 （ ）是问题的解决者，（ ）是问题的解释者，（ ）是问题的质疑者 A: 学生；学生；学生，老师 B: 学生，老师；学生，老师 C: 学生；老师，学生；学生 D: 学生；学生，老师；学生
- 下列选项中属于学校心理辅导目的的是（）。 A: 解决学生的道德观问题 B: 解决学生的心理困惑 C: 解决学生的情绪问题 D: 解决学生的心理失衡 E: 解决学生的人生观问题
- 下列不属于助教工作职责的是 A: 帮助学生解决心理问题 B: 了解学生的学习问题 C: 解答学生的学习问题 D: 帮助学生解决生活困难 E: 协助教师进行教学管理
内容
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【多选题】朋辈心理辅导员帮助解决的问题主要是 A. 学生的所有问题 B. 学生的成长性问题 C. 学生的精神问题 D. 学生的一般心理问题
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心理健康教育的对象主要是( )。 A: 存在轻度心理问题的学生 B: 存在严重心理问题的学生 C: 存在心理问题但无力自我解决的学生 D: 正常学生
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在王老师的班级上，有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说，特殊家庭的学生面临的主要问题有（ ）。 A: A情绪问题 B: B经济压力问题 C: C孩子照顾问题 D: D角色认同问题 E: E同辈交往问题
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有时候提问，会遇到学生不回答问题的尴尬，你有什么建议来解决这一问题呢？ A: 精心设计问题的内容，并确保学生能明白这个问题 B: 减少问问题的次数。 C: 关注一两个经常会回答问题的学生，让他们来负责回答问题。 D: 使用随点点名小程序，邀请学生回答问题。 E: 引用学生之前的回答，明确表现对学生发言的重视。 F: 营造宽松的回答问题的气氛，让学生觉得自己回答错了问题也没有关系。
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解决从“让学生学”到“学生主动学”，从学生角度而言最关键的是（） A: 内在需求问题 B: 学习兴趣问题 C: 内容选择问题 D: 教师年龄问题