下列不属于班杜拉所划分的强化类型的是（）
A: 直接强化
B: 间断式强化
C: 替代性强化
D: 自我强化
A: 直接强化
B: 间断式强化
C: 替代性强化
D: 自我强化
B
举一反三
- 班杜拉把强化分为（ ） A: 自我强化 B: 直接强化 C: 外部强化 D: 替代性强化
- 班杜拉提出的两种强化为( )。 A: 直接强化和间接强化 B: 替代性强化和间接强化 C: 直接强化和自我强化 D: 替代性强化和自我强化
- 班杜拉的观察学习理论认为,强化不包括以下哪种类型【 】 A: 自我强化 B: 替代性强化 C: 直接强化 D: 间接强化
- 班杜拉认为观察学习的动机来自于（） A: 直接强化 B: 自我强化 C: 内部强化 D: 替代性强化
- 班都拉把强化分为（）等三种。 A: 直接强化、替代性强化、自我强化 B: 正强化、负强化、自我强化 C: 积极强化、消极强化、替代性强化 D: 直接强化、替代性强化、自我强化
内容
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行为主义学派心理学家班杜拉发展了强化理论，提出了（）等概念。 A: 直接强化和替代性强化 B: 替代性强化和自我强化 C: 直接强化和自我强化 D: 直接强化和间接强化
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行为主义的晚近代表人物班杜拉认为,强化可以分为（） A: 直接强化 B: 间接强化 C: 替代性强化 D: 自我强化 E: 连续强化
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美国社会心理学家班杜拉将强化分为三种：一是直接强化;二是替代性强化;三是自我强化。（)
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班杜拉把学习中的强化分为（）。 A: 外部强化 B: 替代性强化 C: 内部强化 D: 自我强化
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班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为( )。 A: 间接强化 B: 直接强化 C: 自我强化 D: 替代性强化