如何协调幼儿教师与家长之间的矛盾？
举一反三
- 幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?
- 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。 A: 教师与教师之间的沟通能力 B: 幼儿与家长的沟通能力 C: 教师与上级领导的沟通能力 D: 促进幼儿之间相互沟通的能力
- 教师与家长的沟通能力和( )。 A: 教师与教师之间的沟通能力 B: 幼儿与家长的沟通能力 C: 教师与上级领导的沟通能力 D: 促进幼儿之间相互沟通的能力
- 【单选题】幼儿教师的沟通能力除了教师与幼儿、教师与家长的沟通能力以外,还包括 A. 促进幼儿之间相互沟通的能力 B. 教师与保育员的沟通能力 C. 园长和教师的沟通能力 D. 幼儿园与社区的沟通能力
- 学前教育机构的心理环境是指影响生活于其中的个体的一切人际关系和情感氛围。它主要包括的人际关系和情感氛围有：教师与幼儿之间、教师与家长之间和（） A: 园长与教师之间 B: 教师与教师之间 C: 园长与幼儿之间 D: 幼儿与家长之间