自卑心理的调适方法()
A: 平等待人、善待别人、不过分苛求他人
B: 正确地认识自己和接纳自己
C: 学会积极地自我暗示、自我鼓励
D: 实事求是地承认别人努力的成果
A: 平等待人、善待别人、不过分苛求他人
B: 正确地认识自己和接纳自己
C: 学会积极地自我暗示、自我鼓励
D: 实事求是地承认别人努力的成果
举一反三
- 大学生自我意识的培养包括（） A: 正确地认识自我 B: 客观地评价自我 C: 积极地接纳自我 D: 善于观察别人
- 如何完善自我意识,客观评价自我、接纳自我,以下错误的是()。 A: 客观地认识自我、评价自我、接纳自我 B: 过低评价自己或过高评价自己，才不会使个体产生心理问题 C: 不过分苛求自我，理想和现实相融合 D: 尊重他人，不苛求他人
- （）是指不自觉地、下意识地，受自己或者别人言语行为，或者环境的影响。 A: 心理暗示 B: 自我暗示 C: 情境暗示 D: 他人暗示
- 以下方法有利于悦纳自我的是（） A: 停止与自己对立 B: 停止苛求自己 C: 停止否认或逃避自己的负性情绪 D: 无条件地接纳自己 E: 学着接纳别人
- 对自己评价过低，认为自己明显不如别人，通常采取回避人际交往的方法来避免别人对其作出负面评价，把自己禁锢在小圈子里，过分保护自己，这是（）的表现。 A: 自我中心 B: 苛求完美 C: 过度自卑 D: 过度自我接纳