青少年对待虚拟事物，下列态度中错误的是（）。
A: 要弄清虚拟和现实的区别，现实世界才是我们真正生活的世界
B: 青少年应该从多方面拓展自己的爱好，不沉迷网络
C: 无目的地上网，养成无事泡网的习惯
D: 慎重结交网友，不随意透露自己及家庭或他人的真实信息
A: 要弄清虚拟和现实的区别，现实世界才是我们真正生活的世界
B: 青少年应该从多方面拓展自己的爱好，不沉迷网络
C: 无目的地上网，养成无事泡网的习惯
D: 慎重结交网友，不随意透露自己及家庭或他人的真实信息
举一反三
- 关于现实世界和虚拟世界，下列说法错误的是( )。 A: 长生不老可以在虚拟世界中实现 B: 虚拟世界是基于数字化技术和网络技术而产生的 C: 虚拟世界源于现实世界，又依赖于现实世界 D: 虚拟世界中的事物可以模拟现实事物，但不能超越现实事物
- 增强现实作为真实世界和虚拟世界的桥梁，包含的主要特征有（） A: 增强现实的优越性体现在实现虚拟对象和真实环境的融合，使真实世界和虚拟物体共存 B: 增强现实可以实现真实世界和虚拟世界的完全交互，不会受到任何影响 C: 增强现实可以实现虚拟世界和真实世界的实时同步和自然交互，使用户在现实世界中真实地体验虚拟世界中的模拟对象，增加体验的趣味性和互动性 D: 增强现实可以实现真实世界和虚拟世界之间的跨越，不受限制
- 下列选项中哪些是把虚拟信息带入到真实世界？ A: 虚拟现实 B: 增强现实 C: 混合现实 D: 真实世界
- 大学生网络心理调适应该区分现实世界和( )。 A: 奇幻世界 B: 虚拟世界 C: 病毒 D: 生活
- 虚实模式构建商业模式的主要思路为（） A: 将体验从现实世界迁移到虚拟世界 B: 将体验从虚拟世界迁移到现实世界 C: 将产品从现实世界迁移到虚拟世界 D: 将产品从虚拟世界迁移到现实世界