理解文意：以下六句话分别编为四组，全部表现张良能“忍”的一组是 ①而逞于一击之间 ②其间不能容发 ③孺子可教也 ④油然而不怪者 ⑤百战百胜，而轻用其锋 ⑥犹有刚强不能忍之气，非子房其谁全之
举一反三
- 犹有刚强不忍之气,非子房其谁全之其:副词,那么。全:成全
- 《留侯论》第二段“子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一击之间”指的是张良，苏轼以此来说明张良的忍是。（2分）
- 下列句子分别编为四组，全都作为观点“忍”的论据的一组是 ①郑伯肉袒牵羊以迎 ②归臣妾于吴者，三年而不倦 ③养其全锋而待其敝 ④特出荆轲，聶政之计 ⑤百战百胜，而轻用其锋 ⑥当淮阴破齐，而欲自王，高祖发怒，见于词色
- 下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A: ①卒然临之而不惊，无故加之而不怒 ②青，取之于蓝而青于蓝 B: ①其平居无事夷灭者，不可胜数 ②河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也 C: ①子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋 ②不者，若属皆且为所虏 D: ①观夫高祖之所以胜，项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣②吾所以待侯生者备矣
- 案例分析题始吾居乡有病寒而咳者问诸医医以为蛊不治且杀人取其百金而治之饮以蛊药攻伐其胃肠烧灼其体肤禁切其饮食之美者期月而百疾作内热恶寒而咳不已累然真蛊者也又求于医医以为热授之以寒药旦朝吐之暮夜下之于是始不能食惧而反之则钟乳乌喙杂然并进而漂疽痈疥眩瞀之状无所不至三易医而疾愈甚里老父教之曰是医之罪药之过也子何疾之有人之生也以气为主食为辅今子终日药不释口臭味乱于外而百毒战于内劳其主隔其辅是以病也子退而休之谢医却药而进所嗜气完而食美矣则夫药之良者可以一饮而效从之期月而病良已（苏轼《盖公堂记》节选） 第二个医生先用清热祛邪，后以温阳散寒。