开展翻转课堂设计前，需要思考哪些问题
A: 能否翻转？
B: 翻转的难点在哪？
C: 如何实施翻转？
D: 翻转后的效果如何？
A: 能否翻转？
B: 翻转的难点在哪？
C: 如何实施翻转？
D: 翻转后的效果如何？
举一反三
- 翻转课堂的教学设计应该注意哪些问题？正确的选项是 。 A: 翻转课堂的教学内容何处内容适合翻转，要翻转几次 B: 翻转课堂应该有哪些教学活动？如何组织 C: 翻转课堂的学生如何分组 D: 翻转课堂的教学如何达到课程的教学目标 E: 学时数
- 翻转课堂是一种新颖而有效的教学方法。请你谈谈什么是翻转课堂、翻转课堂有什么特征？翻转课堂翻转了什么？如何实施翻转课堂？
- 翻转课堂设计过程主要包括哪几个方面 A: 开展前端分析 B: 确定翻转课堂教学目标 C: 实施翻转课堂教学策略 D: 设计翻转课堂教学评价
- 理解翻转课堂要从三个方面入手：一、什么是翻转课堂？二、为什么要翻转课堂？三、如何翻转课堂？ A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂的助教应该完成哪些工作？正确的选项是 。 A: 协助教师，做好翻转课堂前准备工作 B: 协助教师，做好翻转课堂设计 C: 协助教师，做好翻转课堂实施 D: 协助教师，处理好翻转课堂成绩评定 E: 发布MOOC内容