可以准确地归纳出一篇文章的中心思想，这属于______层次的认知。
A: 知道
B: 分析
C: 概括
D: 解决问题
A: 知道
B: 分析
C: 概括
D: 解决问题
举一反三
- 根据布卢姆的认知领域的教育目标分类体系，“使学生能够概括一篇文章的中心思想”属于哪一层次的目标？（） A: 领会层次 B: 分析层次 C: 综合层次 D: 评估层次
- 运用金字塔梳理文章时应当遵循以下原则（ ） A: 一篇文章必定只有一个中心思想 B: 任何一个层次上的思想都必须是下一层次思想的概括 C: 每组中的思想必须属于同一个范围 D: 每组中的思想必须按照逻辑顺序组织
- 老师让学生概括《春》这篇文章的中心思想。这属于( )的问题。 A: 语言逻辑 B: 界定清晰 C: 界定含糊 D: 结构不良
- （ ）指文章中任一层次上的思想必须是其下一层次思想的概括。
- 一期简报可以只有一篇文章，也可以有多篇文章。