左手五指伸开，手与身体平行，掌心向下，右手食指伸直向上顶住左掌心中部，呈“T”型。这是表示“结束”的手势。（)
举一反三
- 迎送规范的手势为五指并拢伸直，（）。 A: 掌心向下 B: 掌心向上 C: 掌心向左 D: 掌心向右
- 鼓掌的做法正确的是： A．右手、左手掌心相对，与地面垂直 B．右手掌心向下，左手掌心向上 C．左手掌心向下，右手掌心向上 D．以上都不对
- 5.纵路集合时，教师同样可以用手势与口令配合，手势应该是： A: 左臂在身体左侧屈臂成90°，前臂与水平面垂直，左手按队列多少竖立手指，掌心向右。 B: 左臂胸前向上屈臂，前臂与水平面垂直，左手按队列多少竖立手指，掌心向内。 C: 右手向前平举，五指并拢伸直，掌心向下。 D: 右手向前平举，五指并拢伸直，掌心向左。
- 下面手势不正确的是哪个（） A: 输入：左手手掌平伸，掌心向上，右手食指在左手掌心上点十下。 B: 日：右手食指和拇指捏成半圆形，从右向左沿着升起、降落的弧线移动，示意太阳升起、落下的意思。 C: 返还：一手五指虚捏，掌心向上，向外伸出并张开手，如给别人东西。 D: 姓名：左手中指、无名指、小指横立（中指表示“姓”，无名指、小指表示“名”）（手语）；右手食指沿左手中指指尖向下滑动。
- “前来”的口令是“来”，其手势为左手向左平伸，（），五指并拢，随后自然放下。 A: 掌心向后 B: 掌心向下 C: 掌心向上 D: 掌心向前