行动研究法中的资料收集阶段可以通过（）手段。
直接观察#问卷#调查#测验
举一反三
- 行动研究法中的资料收集阶段可以通过（）手段。 A: 直接观察 B: 问卷 C: 调查 D: 测验
- 教育研究方法中的调查法一般是由调查者通过下列手段收集资料，但不包括
- 定量研究参照自然科学研究的模式，以下关于其基本程序的说法，正确的是( )。 A: 研究准备→资料收集→资料研究→总结阶段 B: 资料收集→研究准备→资料研究→总结阶段 C: 资料收集→资料研究→研究准备→总结阶段 D: 资料研究→研究准备→资料收集→总结阶段
- 教育研究方法中的调查法一般是由调查者通过下列手段收集资料，以下不是具体调查方法的是（ ）。
- 制订出整个研究工作的总体方案以及研究工作各个阶段中各项任务的具体行动方案，这些工作属于社会研究过程的（） A: 确定研究题目阶段 B: 研究设计阶段 C: 收集资料阶段 D: 整理和分析资料阶段
内容
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行动研究的第一步应该是收集相关资料
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（ ）就是研究者基于行动研究的目的以及设计方案，通过访谈、问卷等手段有目的、有计划地收集资料，从而深入认识、分析和研究研究对象的一种研究方法。 A: 教育调查 B: 文献研究法 C: 信息研究 D: 观察法
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【2018福建】在较长时间内通过交流收集特定个体的有关资料,研究其发展变化过程,这种研究方法是( ) A: 观察法 B: 调查法 C: 行动研究法 D: 个案研究法
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教育研究方法中的调查法一般是由调查者通过下列手段收集资料，但不包括（ ）。 A: 问卷 B: 观察 C: 访问 D: 座谈
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李老师在较长一段时间内，通过系统收集特定个体的有关资料，研究其发展变化的过程。这种研究方法是（ ）。 A: 观察法 B: 调查法 C: 行动研究法 D: 个案研究法