教室布置的原则是什么（）
A: 美化教室的作用
B: 符合学生的年龄特点
C: 显示班级的个性特征
D: 起到提示和教育的作用
A: 美化教室的作用
B: 符合学生的年龄特点
C: 显示班级的个性特征
D: 起到提示和教育的作用
B,C,D
举一反三
- 教室环境布置和教室座位的编排属于( )(0.7) A: 班级规范环境管理 B: 班级物质环境管理 C: 生活指导 D: 个别教育
- 班级物质环境管理指（） A: 教室布置 B: 座位安排 C: 教室环境布置和教师座位的编排 D: 教室环境布置
- 布置教室的原则是（）。 A: 适时更新，注意实用 B: 突出教育功能 C: 突出环境美 D: 符合学生的心理特征
- 教室是学生在校生活与学习的主要场所，是他们自己的天地。教室环境的布置，应让学生自己动脑去设计，自己动手去布置。只有这样学生才会自觉主动地热爱自己的班级体，教室才会更吸引他们。这一点符合（）原则。 A: 目标性原则 B: 整体性原则 C: 自主性原则 D: 时效性原则
- 工业经济时代的教育模式是（），信息经济时代的教育模式是（）。 A: 学生走出教室；教室通向学生 B: 学生走进教室；教室通向学生 C: 教室通向学生；学生走出教室 D: 教室通向学生；学生走进教室
内容
- 0
教室环境布置和教室座位的编排属于( )
- 1
教室（）是人们注意的焦点和中心，因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。 A: 门 B: 窗 C: 前墙 D: 后墙
- 2
“学生没有问题走进教室，没有问题走出教室。”才算是成功的教育。 （)
- 3
班级文化建设包括（）。 A: 班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化 B: 班规、班训 C: 教室的布置 D: 班级图书角
- 4
【判断题】班主任若要利用环境的陶冶作用使学生的生活环境文明、舒适、清洁的话，就要对教室进行精心设置，经营一个人性化、温馨的教室环境，让教室每面墙、每个角落都有教育内容，富有教育意义。 A.对 B.错