中国大学MOOC: 下列措施中，不能起到有效促进学生完成资源学习的策略是：
当发现学生没有进行资源学习时，在课堂上对资源学习的部分进行重复讲授，防止出现学生“跟不上”的问题
举一反三
- 下列措施中，不能起到有效促进学生完成资源学习的策略是： A: 当发现学生没有进行资源学习时，在课堂上对资源学习的部分进行重复讲授，防止出现学生“跟不上”的问题 B: 通过数字化工具定期查看学生的资源学习进度，并将学习完成情况告知学生 C: 第一时间告知学生课下资源学习的内容和方式，并设定明确的学习截止时间 D: 将资源学习纳入到课程评价中，占学生课程总成绩的30%
- 中国大学MOOC: 在设计和开展混合式教学时，很多老师都担心学生可能并不会很好地完成自主自愿学习，下列措施中有利于学生完成资源学习的有：
- 中国大学MOOC: 教师潜心研究设计需要提供给学生的学习方法，以便起到帮助学生完成学习任务的作用。
- 中国大学MOOC: 可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务
- 中国大学MOOC: 过度理由效应提醒我们外部奖励可以有效的促进学生的学习。
内容
- 0
中国大学MOOC: 不能防止死锁的资源分配策略是（）
- 1
中国大学MOOC: 观看了《成功教学的秘诀》视频，知道了一些能够促进学生学习的原则和策略。
- 2
中国大学MOOC: 合适的资源以及学生对资源学习的完成质量直接影响混合式教学的效果，下列有关上述结论的阐释，不恰当的是：
- 3
为了关注学生的学习过程、及时揭示学生的学习问题并及时改进教学，某教师下列采取的措施不能够有效起到作用的是（
- 4
中国大学MOOC: 下列措施中，不能提高生产率的是（ ）。