我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察法是( )
A: 时间取样记录法
B: 日记描述法
C: 行为核查
D: 情景观察法
A: 时间取样记录法
B: 日记描述法
C: 行为核查
D: 情景观察法
举一反三
- 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴研究儿童的一般发展时，以自己的孩子为观察对象，主要采用的观察记录方法是______ A: 描述记录法 B: 日记描述法 C: 轶事记录法 D: 连续记录法
- 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（ ）。 A: 轶事记录法 B: 连续记录法 C: 描述记录法 D: 日记描述法
- 我国幼儿教育专家陈鹤琴,通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展,这种教育观察研究的记录方法是( )。 A: 日记描述法 B: 轶事记录法 C: 时间取样记录法 D: 活动取样记录法
- 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是
- 观察法分为结构式观察和非结构式观察,以下哪项不属于结构式观察? A: 行为核查法 B: 日记记录法 C: 事件取样法 D: 时间取样法