某学者做了一项关于本科生考研意愿的调研后，有学生受此启发做了专科生考研意愿调研，这属于（ ）。
A: 实践意义
B: 理论意义
C: 抄袭
D: 内容创新
A: 实践意义
B: 理论意义
C: 抄袭
D: 内容创新
举一反三
- 某学者做了一项关于本科生考研意愿的调研后，有学生受此启发做了专科生考研意愿调研，这属于（ ）。
- 一篇调研文稿是否有理论和实践意义，能否引起人们重视，关键在于调研主题的确立是否有（）。 A: 理论 B: 价格 C: 价值 D: 讨论
- 大学实践教学的意义有（）。 A: 可使大学生真正掌握专业理论知识 B: 提高学生考研成绩 C: 锻炼大学生综合实践能力和创新精神 D: 有助于培养大学生非智力因素水平
- 生源地国家助学贷款的借款学生可以是（）。 A: 本科生 B: 专科生 C: 研究生 D: 高职生
- 若要了解2021届本科毕业生的考研情况，则（ ）。 A: 总体的单位是2021届的每一个本科毕业生 B: 2021届所有考研的学生总人数是数量指标 C: 总体是2021届所有的本科毕业生 D: 考研上岸率为质量指标