游戏观察的要点不包括（ ）
A: 幼儿的兴趣点和行为类型
B: 幼儿与环境、同伴的互动情况
C: 教师制定的游戏规则
D: 幼儿的情绪体验
A: 幼儿的兴趣点和行为类型
B: 幼儿与环境、同伴的互动情况
C: 教师制定的游戏规则
D: 幼儿的情绪体验
举一反三
- 幼儿游戏中,观察的要点(视角)包括___ A: 幼儿的兴趣点 B: 幼儿的行为类型 C: 幼儿的情绪体验 D: 影响幼儿行为的因素
- 哪些行为不属于参与性原则: A: 幼儿参与创建游戏环境 B: 幼儿参与决定什么时候结束游戏 C: 幼儿参与游戏的组织与指导 D: 幼儿参与制定游戏规则
- 幼儿游戏时,教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面。其中对幼儿的观察包括对()和幼儿游戏水平的观察
- 听说游戏的基本步骤是（）。 A: 教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B: 设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏 C: 设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
- 听说游戏的基本步骤是（ ）。 A: .教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏 B: 创设游戏情境——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 C: .创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏