某校对在校生的学习情况进行了一项抽样调查，结果显示：该校经常逃课的学生中迷恋网络游戏的占80%；学习成绩下降的也占80%，因此迷恋网络游戏是学生逃课的重要原因，逃课是学习成绩下降的重要原因。 以下哪项为真，最能削弱上述论证 A: 该校学生中，逃课的学生只占很小的一部分。 B: 该校学生中，迷恋网络游戏的占到了90%。 C: 有些迷恋网络游戏的学生并不逃课。 D: 学生家长非常不赞同学生玩网络游戏。 E: 被抽样调查的学生占全校学生的30%。

关于网络游戏，你认为下列说法正确的是（）。 A: 网络游戏可以放松心情，可以增加人与人之间的交流，所以多一些时间玩是有好处的 B: 在网络游戏里，可以发泄不满的情绪，所以心里有问题，可以去玩游戏进行发泄 C: 网络游戏严重影响了青少年的学习和生活，应该禁止青少年玩游戏 D: 适当的玩一下可以调节学习和生活带来的压力

关于网络游戏，你认为下列说法正确的是（）。 A: A网络游戏可以放松心情，可以增加人与人之间的交流，所以多一些时间玩是有好处的 B: B在网络游戏里，可以发泄不满的情绪，所以心里有问题，可以去玩游戏进行发泄 C: C网络游戏严重影响了青少年的学习和生活，应该禁止青少年玩游戏 D: D适当的玩一下可以调节学习和生活带来的压力

最近进行的一项调查表明,师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来,玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?

下面关于“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”正反双方的辩词，你认为哪一方更加旗帜鲜明？为什么？正方：中学生玩网络游戏应该是利大于弊的，我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活，应该可以带我们进入一个全新的世界，丰富我们的想象力，让我们的思维得到锻炼，给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是：好玩、刺激，有新鲜感，觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。反方：中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计，人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时，这对于主要任务是学习的中学生来说，不能不说是一个巨大的负面影响；网络游戏的内容以战争、打斗为主，过多地接受这些非主流的社会现象，中学生对社会的认知会出现模糊，甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病，我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________