从________可将评价类型分为绝对评价和相对评价。
A: 从评价目的角度
B: 从评价指标性质的角度
C: 标准与解释方法的不同
D: 以上均不正确
A: 从评价目的角度
B: 从评价指标性质的角度
C: 标准与解释方法的不同
D: 以上均不正确
B
举一反三
- 教学评价的类型很多，从不同的角度和标准可以划分出不同的评价类型。按照评价基准的不同，教学评价可以分为 ： A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 自身评价 D: 总结评价
- 教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型，从功能分类的视角看可将教学评价分为（） A: 相对评价和绝对评价 B: 标准化测验评价和教师自编测验评价 C: 系统测验评价和日常观察评价 D: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
- 中国大学MOOC: 从________可将评价类型分为绝对评价和相对评价。
- 教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型，从功能分类的视角看，可将教学评价分 A: 系统测验评价和日常观察评价 B: 标准化测验评价和教师自编测验评价 C: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 D: 相对评价和绝对评价
- 为了从经济角度评价工程项目,则需要有()。 A: 评价指标 B: 评价原则 C: 评价方法 D: 评价目标 E: 评价标准
内容
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从评价主体的角度，教学资源的评价可以分为（）。 A: 自我评价和组织评价 B: 定量评价和定性评价 C: 相对评价和绝对评价 D: 过程评价和结果评价
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简述教学评价从不同角度和标准可以分成哪几种评价类型
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教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型，从功能分类的视角看，可将教学评价分为 ()
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从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（） A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 定性评价 D: 定量评价
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评价从参照标准上区分，中小学教育评价的类型可分为______ A: 正式评价和非正式评价 B: 相对评价和绝对评价 C: 形成性评价和总结性评价 D: 正确评价和错误评价