生物性因素和社会性因素是影响学前儿童心理发展的两大直接因素。（)
举一反三
- 影响学前儿童心理发展的因素主要分为两大类,分别是() A: 遗传因素和家庭因素 B: 家庭因素和幼儿园因素 C: 生物因素和社会因素 D: 家庭因素和社会因素
- 影响学前儿童心理发展的因素包括：（ ）。 A: 身体健康状况和家庭教养方式 B: 生物、心理和社会三个方面的因素 C: 父母、家庭和气质类型 D: 营养因素、教养因素和自身因素
- 影响学前儿童心理发展的因素包括：（）。 A: 身体健康状况和家庭教养方式 B: 父母、家庭和气质类型 C: 营养因素、教养因素和自身因素 D: 生物、心理和社会三个方面的因素
- 影响学前儿童心理发展的因素有[]、社会因素和内部因素。
- 学前儿童社会性发展的影响因素主要有（）、（）、（）。