关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-06-08 为学前儿童心理发展提供可能性的因素是()。 A: 遗传素质 B: 生活环境 C: 活动 D: 生理成熟 为学前儿童心理发展提供可能性的因素是()。A: 遗传素质B: 生活环境C: 活动D: 生理成熟 答案: 查看 举一反三 使学前儿童心理发展成为现实的因素是()。 A: 遗传素质 B: 生理成熟 C: 环境因素 D: 都不是 每个时期学前儿童心理发展的基础是: A: 遗传素质 B: 生理成熟 C: 环境与教育 D: 实践活动 遗传素质和生理成熟是学前儿童心理发展的物质基础和前提。() 2.影响学前儿童心理发展的生物因素包括( ) A: 教育因素 B: 遗传因素 C: 生理成熟 D: 环境因素 影响学前儿童心理发展的因素有()。 A: 遗传 B: 生理成熟 C: 社会环境 D: 儿童的主观内在因素