特殊儿童的教育原则
A: 早期教育原则
B: 补偿教育原则
C: 个别教育原则
D: 系统教育原则
A: 早期教育原则
B: 补偿教育原则
C: 个别教育原则
D: 系统教育原则
A,B,C,D
举一反三
- 特殊儿童的教育原则（） A: 早期教育原则 B: 补偿教育原则 C: 个别教育原则 D: 系统教育原则 E: 向性教育原则
- 根据特殊儿童教育的目的和任务，可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为（） A: 早期教育原则 B: 补偿教育原则 C: 个别教育原则 D: 系统教育原则 E: 整体性原则
- 根据特殊儿童教育的目的和任务，可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为（） A: 早期教育原则\n B: 补偿教育原则\n C: 个别教育原则\n D: 系统教育原则\n E: 整体性原则
- 对特殊儿童的教育原则有（ ）。 A: 发展性原则 B: 个别化原则 C: 系统性原则 D: 整体性原则
- 教育平等原则包括（ ）。 A: 教育权利平等原则 B: 教育结果同等原则 C: 教育机会均等原则 D: 差别性对待的原则
内容
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教育平等原则包括（ ）。? 教育权利平等原则|差别性对待的原则|教育机会均等原则|教育结果同等原则
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幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则,还包括幼儿园教育的特殊原则,下列原则中不属于幼儿园持殊原则的是( ) A: 教育的活动性和活动的多样性原则 B: 发挥一日活动整体教育功能原则 C: 以游戏为基本活动的原则 D: 充分利用儿童、 家庭、社会的教育资原的原则
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教育心理学和职业教育心理学的研究原则包括（ ）。 A: 客观原则 B: 理论联系实际原则 C: 系统原则 D: 教育（伦理）原则
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集体教育与个别教育相结合的原则
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【单选题】平行教育原则又称作() A. 集体教育与个别教育相结合原则 B. 严格要求与尊重信任相结合原则 C. 教育影响的一致性与连贯性原则 D. 课堂与生活相结合原则