物理微课的特点是_______。(1)教学时间短(2)教学内容专一(3)资源容量小(4)资源构成情境化
A: (1)(2)(3)(4)
B: (1)(2)(3)
C: (1)(2)(4)
D: (2)(3)(4)
A: (1)(2)(3)(4)
B: (1)(2)(3)
C: (1)(2)(4)
D: (2)(3)(4)
举一反三
- 中国大学MOOC: 物理微课的特点是_______。(1)教学时间短 (2)教学内容专一 (3)资源容量小 (4)资源构成情境化
- 教学媒体选择的依据是_____。(1)教学目标(2)教学内容(3)教学对象(4)教学条件(5)教师意愿 A: (1)(2)(3)(4) B: (1)(2)(3)(5) C: (1)(3)(4)(5) D: (2)(3)(4)(5)
- 微课资源不止有微视频，还包含_____(1) 教案(2) 帮助文档(3) 录音(4) 测试 (5) 拓展资源 A: (1)(2)(3)(4) B: (2)(3)(4)(5) C: (1)(2)(4)(5) D: (1)(2)(3)(5)
- 教学媒体选择的依据是_____。(1)教学目标 (2)教学内容 (3)教学对象 (4)教学条件 (5)教师意愿 A: (1)(2)(3)(4) B: (2)(3)(5) C: (1)(4)(5) D: (2)(3)(4)(5)
- 物理规律教学设计的基本步骤是_______。（1）创设情境，提出问题（2）运用规律，解决问题（3）理解规律，形成结构（4）科学探究，总结规律 A: （2）（1）（3）（4） B: （1）（4）（3）（2） C: （1）（3）（2）（4） D: （4）（3）（1）（2）