健康教育学是研究()的理论和方法
A: 健康教育
B: 健康促进
C: 健康教育和健康促进
D: 健康与教育
E: 健康传播
A: 健康教育
B: 健康促进
C: 健康教育和健康促进
D: 健康与教育
E: 健康传播
C
举一反三
- 健康教育学是研究()的理论和方法 A: 健康教育 B: 健康促进 C: 健康教育和健康促进 D: 健康传播
- 健康促进与健康教育和健康共治的关系是( )。 A: 健康促进=健康教育+健康共治 B: 健康促进=健康教育-健康共治 C: 健康促进=健康教育*健康共治 D: 健康促进=健康教育/健康共治 E: 健康教育=健康促进+健康共治
- 健康教育与健康促进的重要手段和策略是（） A: 健康维护 B: 健康教育 C: 健康促进 D: 健康传播
- 健康教育与健康促进的关系为( ) A: 健康教育=健康促进*健康共治 B: 健康共治=健康教育*健康促进 C: 健康促进=健康教育*健康共治 D: 健康教育=健康促进*健康融合 E: 没有关系
- 我国最早的健康教育论著是？ A: 《学校健康教育》 B: 《中华健康杂志》 C: 《健康教育学》 D: 《健康教育原理》 E: 《健康教育与健康促进》
内容
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以下说法正确的是 健康促进>健康宣教>健康教育 健康促进>健康教育>健康宣教 健康宣教>健康教育>健康促进 健康教育>健康促进>健康宣教 健康教育>健康宣教>健康促进
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下列关于卫生宣传\健康教育与健康促进的关系描述正确的是( ) A: 健康促进>;健康教育>;卫生宣传 B: 健康促进>;卫生宣传>;健康教育 C: 健康教育>;卫生宣传>;健康促进 D: 健康教育>;健康促进>;卫生宣传 E: 卫生宣传>;健康教育>;健康促进
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健康教育与健康促进的关系是 A．健康教育就是健康促进 B．健康促进发展成了健康教育 C．健康教育包括健康促进 D．健康促进是健康教育的发展 E．健康教育比健康促进意义更广泛
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关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是（） A: 健康教育是健康促进不可缺少的核心要素 B: 健康促进对健康教育起着维护和推动作用 C: 健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系 D: 健康教育是健康促进的深化与发展 E: 健康促进要以健康教育为先导
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关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（） A: 没有健康教育就没有健康促进 B: 没有健康促进就没有健康教育 C: 健康教育是健康促进的主导 D: 健康促进健康教育更为完整 E: 健康促进是健康教育发展的结果