校本教研的基本特征是()
A: 为了学校而研究
B: 在学校中研究
C: 基于学校力量
D: 依赖专家力量
E: 形成新的理论
A: 为了学校而研究
B: 在学校中研究
C: 基于学校力量
D: 依赖专家力量
E: 形成新的理论
举一反三
- 校本教研的基本特征是（） A: 基于学校 B: 在学校中 C: 为了学校 D: 以校为本的教学研究
- 现在中小学倡导的校本研究，实际上就是强调了一个校本的问题，以（）基于学校在学校中为了学校。
- 关于校本教研，以下理解正确的是（） A: 是教师反思性实践与专业成长的过程 B: 是为了学校、在学校中、基于学校的研究 C: 校本教研与一般的科学研究一样 D: 以解决学校的实际问题为目标
- 中国大学MOOC: 所谓“校本”，其基本含义是“以校为本”，即“基于学校、在学校中、为了学校”，一切研究课题的选择都是学校教育教学中面临的真问题，所有研究力量都来自每一位学校教师，这些问题解决的直接受益者是学校自身的发展。
- 学校校本教研的主体应该包括（） A: 教育专家 B: 教研人员 C: 大学研究人员 D: 学校骨干教师