学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于( )
注意的分配
举一反三
内容
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高年级小学生能够一边听课，一边做笔记，这属于（ ）。 A: 注意的广度 B: 注意的稳定性 C: 注意的转移 D: 注意的分配
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以下情况属于认知策略的是______。 A: 选择在图书馆这样等安静的地方学习 B: 一边做功课一边看电视 C: 为了记得牢固，一边看书一边做笔记 D: 看书时碰到不认识的字查字典
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学生一边听课一边做笔记，这种意识状态属于______ A: 白日梦状态 B: 可控制的意识状态 C: 睡眠状态 D: 自动化的意识状态
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一边听网课一边做笔记以提高学习效率，这属于（ ） A: 基本的学习策略 B: 支持的学习策略 C: 元认知策略 D: 习惯策略
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学生在上课时，一边听讲，一边思考，一边记笔记，这属于（）。 A: 注意的稳定性 B: 注意的广度 C: 注意的分配 D: 注意的转移