学生听讲的礼仪？
学生听讲的礼仪？
小学生因上课专心听讲受到教条师表扬养成上课专心听讲的习惯属于:
小学生因上课专心听讲受到教条师表扬养成上课专心听讲的习惯属于:
学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
听讲练习的主要步骤有：
听讲练习的主要步骤有：
青书学堂:(单选题)小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
青书学堂:(单选题)小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
当学生上课不注意听讲时应该怎么办？
当学生上课不注意听讲时应该怎么办？
“上课不听讲”、“考试就发蒙”两者之间存在着联系
“上课不听讲”、“考试就发蒙”两者之间存在着联系
数学课上专心听讲是学生主动参与认知活动的重要前提，专心听讲应包含 A: 看 B: 听 C: 想 D: 说 E: 做
数学课上专心听讲是学生主动参与认知活动的重要前提，专心听讲应包含 A: 看 B: 听 C: 想 D: 说 E: 做
《中小学生守则》（2015年修订）第二条好学多问肯钻研的要求是：（） A: 上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 B: 上课专心听讲，积极发表见解，自己事自己做，主动分担家务。 C: 上课专心听讲，积极发表见解，虚心接受批评，学会合作共处。 D: 上课专心听讲，积极发表见解，坚持锻炼身体，乐观开朗向上。
《中小学生守则》（2015年修订）第二条好学多问肯钻研的要求是：（） A: 上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 B: 上课专心听讲，积极发表见解，自己事自己做，主动分担家务。 C: 上课专心听讲，积极发表见解，虚心接受批评，学会合作共处。 D: 上课专心听讲，积极发表见解，坚持锻炼身体，乐观开朗向上。
学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于( )
学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于( )