遗传和环境二者互相作用和影响，共同决定着个体的发展。()
对
举一反三
- 一般来说，遗传决定了个体生长发育的潜力，环境制约着这种生长发育潜力的发挥，二者共同决定着个体生长发育最终所能达到的程度。()
- 个体素质是在哪三个因素共同作用下形成和发展的（）。 A: 遗传、环境和教育 B: 教育、环境和个体能动性 C: 遗传、环境和个体能动性 D: 遗传、教育和个体能动性
- 下列有关遗传和环境的交互作用说法错误的是?() A: 生长发育是遗传和环境因素共同作用的结果 B: 个体发展只依赖环境刺激 C: 遗传只是预设了发展潜能和环境影响的范围 D: 遗传与环境对生长发育的影响没有地区差异性 E: 遗传基因也影响个体所经历的环境
- 在多基因遗传病中由遗传基础和环境因素共同作用,决定某个体患病的可能性大小称为:
- 在多基因遗传病中，由遗传因素和环境因素共同作用决定个体患病的可能性大小称为易感性。（)
内容
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在多基因病中,遗传基础和环境因素共同作用,决定了一个个体是否易于患病,称为________。
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多基因遗传病中，由于遗传基础和环境因素的共同作用，决定了一个个体是否易于患病，称为易感性。
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人的心理发展是遗传和环境共同作用的结果。遗传提供了人格发展的可能性;环境决定了人格发展的现实性。
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在个体心理发展的影响因素中，有关遗传的作用，下列哪种说法是正确的。 A: 遗传素质是心理发展必要的物质前提 B: 遗传素质决定了心理发展水平 C: 遗传素质不会影响个体心理发展 D: 遗传素质对个体心理发展的影响要大于后天的环境和教育
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影响人发展的四个因素：遗传、环境、______和个体。