面对可能出现情绪或精神方面的 “精神感冒”，学校心理教育工作应注重（ ）。
A: 疏导
B: 指导
C: 治疗
D: 预防
A: 疏导
B: 指导
C: 治疗
D: 预防
举一反三
- 中国大学MOOC: 面对可能出现情绪或精神方面的 “精神感冒”，学校心理教育工作应注重（ ）。
- 以下几种助人活动，服务对象的范围从大到小依次是? 心理教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗、精神治疗|心理辅导、心理咨询、心理教育、心理治疗、精神治疗|心理治疗、心理辅导、心理咨询、心理教育、精神治疗|心理咨询、心理治疗、心理辅导、心理教育、精神治疗
- 心理健康教育档案资料中的综合资料是指（） A: 反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料 B: 反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料 C: 反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料 D: 反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料
- 下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是（ ）。 A: 心理辅导课程 B: 教育教学渗透 C: 精神治疗 D: 心理咨询
- 心理/精神治疗包括哪些（） A: 心理社会干预 B: 心理教育 C: 家庭/夫妻治疗 D: 药理学干预 E: 运动 F: 补充或综合疗法