关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-08 春秋战国时期教育上形成了()的局面。 A: 学在官府 B: 禁私学 C: 天子失官，学在四夷 D: 以法为教，以吏为师 春秋战国时期教育上形成了()的局面。A: 学在官府B: 禁私学C: 天子失官，学在四夷D: 以法为教，以吏为师 答案： 查看 举一反三 “天子失官,学在四夷”是 时期的历史现实,其结果是打破了“学在官府”的局面 西周时期教育主要特征为（） A: 政教一体，学在官府 B: 官学衰落，私学兴起 C: 以法为教，以吏为师 D: 罢黜百家，独尊儒术 春秋战国时期主要教育变革标志为____。 A: 政教一体 B: 官学衰落，私学兴起 C: 以法为教，以吏为师 D: 罢黜百家，独尊儒术 中国奴隶社会的教育特征为( ) A: 自由办学、自由就学 B: 学在官府、政教合一 C: 以僧为师，以吏为师 D: 六学二馆 在教育上，道家坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。
