大班幼儿在开展表演游戏时，具备一定的表现技巧，能灵活运用多种表现手段。
举一反三
- 大班幼儿具备一定的表演技巧,在表演游戏中能灵活运用多种表现手段,所以在表演游戏过程中,基本不需要老师的指导。
- 关于大班表演游戏的特点与指导描述没有错误的是( )。 A: 具有一定的表演意识,且水平较高 B: 具备一定的表演技巧,能灵活运用多种表现手段,但表现水平不高 C: 在游戏最初阶段,尽可能不要干预 D: 在游戏展开时,给幼儿提供的反馈可以适当延迟
- 关于大班表演游戏的描述错误的是( )。 A: 具有一定表演意识,但有待提高 B: 具备一定表演技巧,但表现水平不高。 C: 在游戏展开时,只要好好观察,不用给幼儿提供反馈 D: 在游戏最初阶段,尽可能少干预
- “以动作为主要表现手段，需要教师一定提示才能坚持游戏主题”是（ ）幼儿表演游戏的特点。 A: 大班 B: 中班 C: 小班
- 大班（5-6岁）幼儿表演游戏的年龄特点是 A: 不能独立完成角色分配任务，并没有角色更换意识 B: 游戏的目的性、计划性较强，能自觉表现故事内容 C: 不能够灵活运用多种表现手法进行表演，总是局限于动作和语言 D: 不能够根据实际情况灵活地、创造性地重新塑造角色，调整对话和动作。